Description
Qu’est-ce que la langue maternelle ? Quel rapport entretient-elle avec la langue d’usage ? Son existence et sa pratique ont-elles une incidence sur l’identité de ceux qui la parlent ? Quelle est l’importance de l’école dans la réalisation de cette tâche commune : devenir ce que nous sommes ? Telles sont les questions sur lesquelles le présent essai tente de jeter un peu de lumière.